Concerts pédagogique
concert pédagogique n°1
l'histoire de babar
ORCHESTRE SYMPHONIQUE DES CONCERTS NIVERNAIS
Récitante : Marie-Julie De Coligny
Musique : Francis Poulenc
Texte : Jean De Brunhoff (1ère édition Jardin des modes en 1931)
Mardi 18 novembre 2025 à 10h00 et 14h30 - Grande salle, La Maison
Durée : 60 min / Jauge : 800 enfants
De la Petite Section au CE2
Babar sort tout droit de l’imagination de Cécile de Brunhoff. Pour endormir ses deux fils, cette mère de famille racontait l’histoire d’un petit éléphant, chassé hors de la forêt par un braconnier, arrivant seul dans une ville, adoptant peu à peu les coutumes des humains avant de rentrer dans sa forêt, vêtu de son célèbre costume vert. Il devint roi et apprit aux éléphants à se civiliser. Jean de Brunhoff, son mari peintre, donnera un visage et un nom au pachyderme. Le livret illustré circulera dans la famille avant que les deux frères de Jean ne le fassent éditer. Les premières aventures de Babar sortent donc en 1931.
Inspiré par le texte, Poulenc en compose, dans les années 1940 une version pour piano, avec l’espoir d’amuser les grands également. La transcription pour orchestre de David Walter que vous pourrez entendre donne naissance à un monde sonore fascinant, plein de clins d’œil amusés. Il associe au spectacle musical un moment d’échange et de présentation des instruments.
Thèmes pédagogiques
Le conte musical, l’enfance, la société, les aventures et le destin.
Notre avis
L’histoire de Babar est l’un des textes les plus populaires auprès des jeunes enfants depuis de nombreuses décennies. Cette version pour orchestre de chambre propose un spectacle musical facilement accessible et adapté.
concert pédagogique n°2
le boléro
ORCHESTRE SYMPHONIQUE DES CONCERTS NIVERNAIS
Récitante : Marie-Julie De Coligny
De : Maurice Ravel
Lundi 30 mars à 14h30
Grande salle, La Maison
Durée : 1h / Jauge : 800 enfants
Du CE2 à la 3ème
C’est à la demande de son amie et mécène, la danseuse Ida Rubinstein, que Ravel compose ce qui devait être « un ballet à caractère espagnol ». Songeant, dans un premier temps, à orchestrer des pièces tirées de la suite pour piano Iberia d’Isaac Albeniz, il opte finalement pour une œuvre originale basée sur un rythme de boléro, danse traditionnelle andalouse, tiréé de sa fascination pour l’Espagne grâce à sa mère, d’origine basque. Mais serait-ce justement la simplicité de son principe de composition qui lui donne une telle force, permettant ainsi à Ravel de déployer son génie de coloriste ? Car ici, tout n’est que répétition et amplification. Une cellule rythmique, jouée à la caisse claire, sur un tempo invariable, soutient la partition de bout en bout, tandis que s’ajoutent peu à peu de nouveaux instruments à chaque retour de l’unique thème, créant un vaste et saisissant crescendo orchestral. Ainsi, une ritournelle de deux mesures à peine, est-elle répétée pas moins de 169 fois. Point de monotonie pourtant, car les couleurs changent en permanence jusqu’à ce qui s’apparente à un écroulement final avec une force brutale presque sauvage.
Thèmes pédagogiques
Le conte musical, l’enfance, la société, les aventures et le destin.

